我的同桌作文（通用29篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的同桌作文（通用29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
我的同桌作文 篇1
我的同桌是黎小南，不过她原名不叫这个。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜欢把她的长头发扎成高高的马尾辫，再用长长的红色发带绑起来，看起来像一位浪迹江湖的女侠。她的眼睛又大又亮，透着一股子灵气，无端的让人联想到猫的眼睛。她笑起来时，会露出两个浅浅的酒窝，显得很甜蜜的样子。但她生气的时候，就眉头紧皱着，抿着嘴不说话，只用眼睛瞪人。
黎小南心肠很好，而且很喜欢小动物。有一次放学，我路过学校后门时突然听见猫咪的叫声，接着就是一串清脆的笑声。我蹑手蹑脚地走过去，看见黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪猫。她一手拿着火腿肠喂给面前的一群流浪猫，另一只手则挨个摸过流浪猫的小脑袋，嘴里还念叨着什么。我看了半天，终于忍不住喊她：“喂！黎小南！”
她好像被惊到了，抖了一下，随即看向我，抱怨道：“我还以为是坏人呢！吓我一跳。”然后就不理我了，只盯着这些猫笑。可流浪猫一见到我都跑了，小南蹲在地上看着我，好像有些生气。我以为她要说我把流浪猫都吓跑了，但她只是叹了口气：“你还站这干嘛啊？等我吗？”
我不知道怎么说，只好点点头。她站起来，把剩下的火腿肠顺手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧！”那天我和她一起回家，她跟我讲那些流浪猫。讲她是怎么遇见它们的，又是怎么和它们变成好朋友的。黎小南一边说，一边用手比划，眼睛里发出奇异的光彩。
这就是我的同桌，黎小南同学。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！
同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！
我的同桌作文 篇4
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌作文 篇5
我有一个非常好的同桌。他的字写得很漂亮，人也很幽默，心胸开阔，你看他即使被老师罚了，他也会像往常一样，中午看书，下课打闹，丝毫没有难过的情绪，还总是说“要保持乐观的心态”。
我觉得他是一个非常好的同桌，因为在我难过的时候，他总会安慰我。比如说上个学期，我在楼梯间扭到了脚踝，不能剧烈运动，每天中午取餐我总是比别人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都会帮我拿饭，甚至早上他还会帮我收作业，代我检查同组同学的预习等等。那段时间，只要我一觉得脚痛，就趴在桌子上，他见了，立马会问我的脚怎么样，要不要跟老师说。
但他有时也很莫名其妙。就像今天下午，《数学辅导》才发下来，大家都没名字贴，只有我一个人带了，所以大家纷纷来向我借。本来整整一大张名字贴，没到五分钟就只剩最后两张了。这时谭志明也过来跟我借，我正要递给他的时候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不许借”。我一下子被镇住了——好尴尬呀！为了缓解尴尬，我就像一个大姐姐教育小弟弟一样，用手轻轻地拍了一下他的头说：“我才不是你的人呢！”
还有，他理解词语的能力真是无人能及。我们语文第一单元的词语盘点，有一个词叫“始料不及”，当别人读到这个词的时候，他一边在下面傻笑，一边说“始料不及”、“始料不及”，还时不时捂着肚子。可能别人不知道这是什么意思，但我最懂同桌，他其实是说“屎尿不及”，哈哈，这个“傻同桌”。
没错，他就是陈俊朋。一个风趣幽默，乐于助人，也喜欢搞怪的好同桌，很高兴也很荣幸跟他成为同桌。
我的同桌作文 篇6
我的同桌个子很高，人却瘦得像块排骨，一对细细的柳叶眉，眼睛本来就小，还带着一副200度的近视眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝，看上去就只剩下两个玻璃圈。
我不太喜欢爱和他说话，因为他是班里的差生，每天都会被老师点着催作业。这不，他又留学了，我一边整理书包，一边用鄙夷的神情看着他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋头订正作业了。
回到家里，我打开书包，准备做作业，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“语文书怎么不见了？”我边抓着头皮，边拼命在书包里寻找我的语文书。我不经意地抬头朝窗外看了一眼，外面下起了绵绵细雨，横七竖八地打在窗台上，似乎老天都能感受我此刻郁闷的心情，为我哭泣了。
突然，电话响起来了，我有些不耐烦地接起电话“喂，谁呀？”“是，是我，你的语文书忘记拿回去了，我给你拿过来了，你下来吧！”“啊，好的，马上下来。”挂了电话，我的心情一下子好起来了，哼着小曲，飞快向楼下奔去。
来到楼下，只见他站在铁门口，雨水把他的.衣服和裤子都打湿了，天蓝色的衣服有些变成了深蓝色，额头上滴下几滴水，已分不清楚是汗水还是雨水。他见我下了楼，才小心翼翼地把语文书从怀了抽出来，递到了我的手里。书本一点都没有打湿，我接过来的时候还能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道缝，推了推鼻子上的眼镜，笑着和我说：“下次可别忘记了。”说完，他转身跨过已经被雨水积起的小水塘，看着他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可刚才还凌乱的雨一下变得有序了，我心底的凉意也被这股暖流卷走了。
我的同桌作文 篇7
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
我的同桌作文 篇8
我的同桌叫轩砚千，她有着漆黑的长发，黑葡萄般的眼睛，瓜子脸，尖下巴，扎马尾辫，上身总喜欢穿一件短袖，下身短裤，一双黑面运动鞋。这让她总是显得活泼跳跃，充满运动的激情。
她非常会学仓鼠叫，这是因为她家里有两只仓鼠，没事的时候她就模仿仓鼠的叫声，还别说，慢慢地有模有样，学习动物的声音也成了她的一项乐趣。除了仓鼠，她还养了一只兔子，仿佛那只兔子就是它的知己一样，整天兔子长兔子短地，百说不厌。我呢，就天天都被她扯到窗台上，听她说她和兔子的故事。
但是，有一天，她到学校来时，眼眶红红地，情绪很低落，刚开始问她什么都不说，过了好一会，好像缓过来了一些。我问她：“你怎么了？”她带着哭腔说：“我的兔子死了！”我一听，也是悲伤莫名，毕竟听多了她和兔子的故事，也渐渐对它产生了感情。“真可怜啊！”我感叹了一句：“你可以重新买一只呀！”她却说：“不行，我妈不让。”我安慰她说：“世界上总有命运比你差的人，别伤心了。你还有仓鼠呢！”她点点了点头，仿佛在向谁许诺一样：“对呀！我会加倍对仓鼠好的！”她说道。
轩砚千总是能从其他方面寻找到新的兴趣点，这就像她的穿着打扮，干脆利落，她说：“我决定将精力放在学习上，或许小兔子也希望我这样，我不能总让别让说，小兔子的尾巴长不了”果不其然，在学期末的测试中，轩砚千的成绩就像做了飞机，她的进步让大家大跌眼镜。
轩砚千是一个善于总结的人，她常说，凡事只有积极想办法，总能在迷宫中找到出口。生活中的轩砚千就像一个兔子，活泼，跳跃，总能给人带来意外的惊喜。
我的同桌作文 篇9
我的同桌，有着长长的乌黑发亮的头发，长的眉清目秀，一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬，天真无邪，善良宽容，可她附近的男孩一见到她，可是瑟瑟发抖，她的名字可以说是令人“闻风丧胆，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线，叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线，就会被打，没收物品。过一段时间才还给我；有一次我的文具过线了，是下课，我不知道她把我的玩具没收了，于是到了上课我东找西找找不到，找了好长时间，急得我满头大汗。“奇怪，难道我的文具长腿啦？”不知在什么时候，失踪的那个文具突然“啪”的一声，出现在了桌子上，这时她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那个文具，充满警告意味地说：“下次再超过这条线，我就绝对不还给你了！”又一次马大哈的我不小心又过了这条线，但我一下子记起了她的警告，灵机一动，趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了，偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次，不知道怎么惹着她了，她就气了，像老虎一样大声咆哮：“离我远一点！”我同桌也说：“离我远一点……”这一句，那一句，被她俩左右夹击，活像个倒霉的夹心饼干，也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿，同桌她“啪”的一掌打在我背上，邻桌也趁火打劫，抓起书“砰”一下，打在我的手臂上，双面夹击，好疼啊！我只好离开座位，躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望，一边窃窃私语，我想一定在说我坏话，这时他们看我一眼，凶巴巴地说：“看什么看！”
我的同桌，可真是女汉子，而我也没有法子，谁让“好男不跟女斗”呢！这就是我的同桌。
我的同桌作文 篇10
我的同桌有一副瓜子脸，卷卷的头发，尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色，整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般，写的字粗细不一，歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样，是——“气死我了！”
我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候，因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上，想不到我刚放下东西她的脸就青了，凶巴巴地大声唠叨：“你干什么呀！你不知道把东西放到椅子上，你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳，却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头，使劲向我打下来。唉！别看她平时不凶，发起威来，凶得很！不一会儿，我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法，谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。
我的同桌还喜欢画画，如果有人不让她画，她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧！这一节课明明是美术课，可是美术老师走了，于是我们班主任老师对我们说：“这一节课我让你们画画，但是你们要安静。”接着，我们发出了欢快地叫声。开始画画了，我左画画，右画画。正画得起劲时听到了吵架声，原来是我的同桌正在和班长吵架，班长严肃地对我的同桌刘菁菁说：“老师说画画不能下座位，你下了座位，该当何罪！”我的同桌提高了音量，生气地说：“怎么了，你管得着我吗？再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边，就不算下座位了吧！”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。
是啊！我的同桌就是这样调皮，爱吵架，爱打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。
我的同桌作文 篇11
她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。
平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”
但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有？别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦！你给我，我还不稀罕呢？”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀？不行。得想个更好的办法。
唉，我真的毫无办法！突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。
从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。
我的同桌作文 篇12
我刚升上初中的第一天，我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室，刚做下，就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼：“要是他是坏学生怎么办？我的烦恼似乎都清晰的写在脸上，心里如焚的想着。突然，老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此，我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的，有时也会出现一些让人不愉快的事情。
记得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后，我们都不理睬对方。但我没想到的是。
有一天，我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习，十分焦急的我是无可奈何啊！就在这时，我眼前出现一支笔。当我转过去的时候，看到我同桌拿着笔，边拿边说：“拿去用吧！我惭愧的对他说：“对不起，那天的事，是我不对。只听他却说：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯！我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动！
你看，这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问，你有这样好的同桌吗？要是有的话，请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了！
我的同桌作文 篇13
是谁，在说着一口流利的英语？是谁，在教同学做英语题？是谁，在上课时积极回答？是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了！
他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队！”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是那么一视同仁。
过了几分钟，排到我了，他很有耐心的教我，要是我听不明白，他还会说第二次，第二次听不会，还会教第三次，他一遍遍教我，不厌其烦。
此刻，车外白云飘飘，但是，我觉得朱国恺比窗外的风光更吸引我，不仅是他的英语好，也不仅是他长得高，而是他那颗一视同仁的心！
我的同桌作文 篇14
我曾经的同桌林柯是个睡神。
他深藏不露，有很多特长，例如会打篮球，是我们班级篮球队的主力队员；能说会道，时不时来几句RAP，或者魔改歌词，把学到的知识随口编成一段RAP；有时也会在课上哼一下歌，多为即兴发挥。但与他对睡觉的热爱程度相比，这些都不算什么。他何时何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不见古人，后不见来者”来形容。
我发现他这个特长是在几周前，那时我与他同桌，因为挨着坐，可以近距离观察，基本上每节课都能看到他那奇特的睡姿，与另一睡神朱小乖形成了鲜明的对比。我们大多数人（包括朱小乖）要睡觉时，会双眼泛红，哈欠连天，头低下去了，又时不时打个激灵，头就又抬了起来，重复了十几遍后就慢慢睡着了。
只有林柯是个另类。他平时眼神澄澈，精力旺盛，不似那劳累的人，有很多精力用于课间的嬉戏打闹。一上课，他居然还能想睡就睡，迅速进入梦乡。只见他手中持笔，额头抵在笔端，笔尖戳着桌子，身子挺得直直的，本以为没怎样，但细细一看就能发现他已经睡着了。这么做，目的就是不让老师看到眼睛，不会认为你睡着了。于是谁也没发现他已入睡，除了我。
我也很想效仿他，但难度太大，极难效仿，我觉得这样做的害处无异于长时间玩手机，对脊椎造成了极大的危害。我还没睡着，脊椎就要垮了。
林柯，真睡神也。
但要命的是，他竟敢在数学课上睡觉。忘记了是多久以前，有人曾在数学课上睡觉，惹得老师大发雷霆，被逐出教室，下课后又被训了一顿。我只能祈祷林柯不要步人后尘。
他虽然本来爱学习，但因为上课养足了精神，下课后仿佛满血复活，于是时常能看见他打闹的身影。常与他打闹的有王同学。他们上次就像暗渡陈仓一般偷渡了两瓶奶茶进来。结果被老师发现了，再加上之前也有这类事发生。老师最后联系了两位的家长，给全班买了一人一瓶，也算是爽快的了。
他不只是能睡觉，他的热心也是出了名的，他会对需要帮助的同学伸出援手。就比如你去找他询问如何做一道题，他会一边对你冷嘲热讽：“哎呀，这都不会，怎么搞的？”但一边又会诚实地拿起一支笔，在你的题目上圈圈点点，再和你讲他的做题思路。
它不仅对同学热心，而且也很积极去帮忙老师。我记得是初一的一次什么活动来着，本来老师叫我去搬一个音响。结果林柯一路飞奔，抢先我一步到那里，猛地把音响抱起来再举到头顶就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，连尘土都没拍一下，又继续迈着他那鸭子步奔跑了。
这就是我曾经的同桌，一个近乎全能的同学。
我的同桌作文 篇15
我的同桌是个不爱干净的人，今天让我来介绍介绍他吧！
他是我们班的猛男，长得人高马大，一脸匪气，他穿一件很破的蓝外衣，牛仔裤像铁打的一样，一双旧鞋，鞋带也不管，我们每个女孩儿见他就逃。
一次，她们正在玩，我也出去了，没想到呀，他拿了张纸包了点儿虫子，包好写上“水晶糖”三个字，骗我们说：“你们好呀，好同桌，别让我抄课文啦，给你包水晶糖吃吧！”女孩们一听，开心极了。把纸包打开却把我们吓了一跳：两只十二星瓢虫，三只毛毛虫，一只纽扣和两个苹果的皮，很明显是喂虫用的。
后来他逃课，带了两个鸡蛋来吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕绿色毛毛虫，我可不怕！一天我捉了六十多条，给他的座位上四处散放，他果然吓了一跳，可是没过一会儿，他就掏出一个盒子，收起虫子来，我白了他一眼说：“你个死鬼，课文呢？”他嬉皮笑脸地说：“没抄。”气死我啦。
这就是我的“死鬼”同桌，我也想和他说：“你干净一点，学习好点儿，我们就是最好的同桌！”
我的同桌作文 篇16
我的同桌，姓纪，名心雨，字金鱼，号肥鲶鱼。这忙别致的雅号，自然是他同桌的杰作了。
“老温，老温，问这个小题哈！”同桌边说边把头伸到我的试卷上，眼珠子都快瞪下来了。我揪住他那几根头发，把他那脑袋从我的试卷上拽了回去。可怜的痛追捋着他那几根毛。边捋边看着我那份试卷，想趁机把他夺走，早知道他有这忙一招，“啊！”啊的一声他的右手被我紧紧抓住，“嘿嘿。老温，老温，咱还是同桌，你就手下留情放过我这一次吧！”同桌脸上堆满微笑，咧着嘴巴向我求饶，“且！一边去本小姐不和你一般见识！”我瞟了他一眼，又继续看我的试卷。可是，总感觉那儿不对劲，偷偷忘了同桌一眼，谁知，他那两只眼正直勾勾的盯在我的试卷上，只见同桌那两只小眼一闪，顿时明白了我的意思，同桌脸上又堆起笑颜，“咱能别说这种中英士汉堡语吗？”我不耐烦的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起来，也不知道发什么神经了，又突然坐起来，好像严肃地说了一句：“old温，我不打扰你了”说完，又大笑起来，“金鱼，你...”由于语速太快，误把“纪心雨”说成了“金鱼。”但从此以后，我就成了他口中的“old温”而他吗，也自然而然的变成一条“金鱼”了。天越来越冷了。同学们都裹上了厚厚的棉袄。我当然也不例外，只不过，比同学们穿的稍微厚了一点点。那天，我刚到班里坐下，同桌就像抽了一般狂笑不止，“神经病！”我骂了他一句。我趴在桌子上，翻开语文书，正背这一首古诗，忽然，不知被谁猛地袭击了一下，我“嗖”的回过头来吗，只见同桌摆着那“仙人指路”是造型，我伸出手漂浮在半空中，他又指了指桌子上的三八线，“过线了，你”，我双手插在腰上摆出一副理所当然的样子，“你就没过线一次啊！”“哈哈”他又笑了，我晕，“你笑啥！”“哈哈，你，真像，像只胖蝈蝈，哈哈”半秒后，他已逃跑走廊外。
从那以后，我就给他降级为“鲶鱼”，而且是很肥很肥的那种，故美其名曰：肥鲶鱼。怎么样？我的同桌是不是很精灵古怪呢？
我的同桌作文 篇17
同桌是一个熟悉的名词，在我们的学习历程中，可能会有很多个同桌。同桌的好坏，会直接影响到我们的品行，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一个学习好，品德好，劳动好的“三好”同桌。
说他学习好，这可一点儿也不吹嘘，他可是我们班出了名的学霸。他的书上，做满了笔记，如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚，这些都是他课前预习的成果。课堂上，老师讲授的重要知识点，在他的笔记本里都可以找到，为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后，他还经常一动不动地坐在教室里，不是发呆，而是在复习，把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。
说他品德好，可是全班认证过的。他经常给同学讲题，帮助他们理解。放学后，常可以见到他在教室里的身影，围着他的人不计其数，他总是充满耐心……
说他劳动好，我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时，他总是早早地来到学校，拿起扫把就扫，有时其他同学刚到，他已经扫了一大半。记得有一次放学后，大家都不认真地打扫卫生，只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说：“教室是我们的第二个家，如果我们自己都不爱护它，让它每天脏兮兮的，怎么能有好心情去学习呢！”听了他的话，我们一下子来了精神，不一会儿就扫完了，而且干干净净。
听了我的介绍，你一定也认为他名不虚传了吧，他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。
我的同桌作文 篇18
他从不与人讲话的。
那时他还不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮肤和微微前倾的脑袋，常常引起同学们的欢笑。私下里，我们总是谈论他，谈论他为什么走路从不前后甩动手臂，谈论他为什么总是单独行动：一个人去餐厅，一个人坐在座位上写作业。木讷的神情、呆滞的目光使得我们给他取了个外号：机器人。
机器人是这个学期才分与我同桌的。起初我当他是空气。四十名的成绩加之不与人交流，使我无法接受他。我常常回头问问题，而有时他又不知趣地忽然解答我问后面同学的问题，这使我非常讨厌他。一次当我写作业时，他捧着书来问我题，而我很烦与他讲，便不理他，他仍不放弃地叫我，于是我冷冷地让他问别人。而他默默地转回九十度，低下头，我悄悄地瞟了他一眼，看他那无神的眼中，噙满泪水。之后的日子里，他不再问我了。而看到他绞尽脑汁地想时，我也会有想告诉他地冲动，但终究是没有做。自习课时，他在那个棕色的记作业本划去一项项作业，做完作业他便拿出一个绘画本，欻欻地画着什么。我趁他不在时翻出他的本子，只见一个孤独的背影，漫步在夕阳下。
期中考试过去了，他奇迹般的考了第十一名，或许他的沉默是起到效果了的。这也使我对他的态度有所改观，——或许这就是重名重利的人——我逐渐地开始和他说话。“下节课上什么？”“地理。”“你不是地理课代表吗，怎么不去找老师？”“找过了。”我这才想起来，他刚刚出去过。有时我也会趁他写作业时问他。“语文作业是什么？”“孬，拿去看吧。”他递给我他的记作业本。“谢谢啦！”“不客气。”说完又将本子放好在桌角，埋下头写作业了。这是我才想起来，他原先也是这样问我的，而我嫌他烦。现在我问他，他却依旧那样无所谓。我把头深深地埋进衣袖。他再问我时，我已经没有拒绝的理由了，他那耐心、专注、渴望、感谢的眼神使我的心不觉一颤。
一次我要外出旅游两个星期，临走时让他帮我收拾好作业。回来时他交给我一个大夹子，回到家我静静地翻着一页页白花花的学案，看到它们整齐地分为十来天，一股暖流顿时涌上心来。体育课上，又有同学问我跟机器人同桌怎么样，而我竟不知如何回答了。那天中午，他突然问我，为什么别人总叫他机器人。我也不知道为什么，或许是给他起这个外号的人，是个“机器人”吧！后来，我与他说的话越来越多了，也越来越“大胆”了。“喂，你怎么逐渐考到十几名的啊？”“这个……有必要问吗？”“有。”“你猜。”“原来一定有很多人跟你玩是不是？”说完我就后悔自己造次了。但他淡然地说：“反正现在是有了。”我知道他指的是我，于是我们都笑了。那是我第一次看到他笑。说实话，他笑起来挺好看的——跟任何人一样。
之后，笑容不断绽放在他的脸上。他还是独来独往，还是沉默寡言，只是他的眼中多了些明亮，让我发觉到人的内心里最真诚的一些东西——绽放的越来越少的一些东西。然而在我的同桌——“机器人”的身上找到了。
我的同桌作文 篇19
乌黑细软的头发，水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻梁下一张小嘴，红彤彤的脸蛋像苹果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成声，一点也不像男子汉，比小姑娘还要爱哭，这个男孩你们猜，他是谁？告诉你吧，他就是我的同桌谢添羽。
我们知道谢添羽三个必哭：和同学一吵必哭，老师一批评必哭，老师一找谈话必哭，所以我们都叫他“爱哭鬼”“蚌壳精”。
谢天羽做事很马虎，有一次我们上数学课，下课后互相对答案。谢添羽说：“第四题的答案是不是245607831？”我听了扑哧一笑说：“喂，你大概是眼花了吧！告诉你正确答案是2亿。”
“不对，是！”他指手画脚的说。
“是2亿。”我不服气地说。
“245607831。”他涨红脸理直气壮地说，眼泪却快要出来了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通。”
看这样子，我好担心他哭鼻子，于是心平气和地请他再看一下题目要求，他后来又认真地读了一下题目，原来后面还有一个要求：把答案化成亿做单位取近似值。
“喔，是我错了。”他拍着脑门说，脸更加红了。
别看谢添羽平时不声不响，不引人注目，不过他有时也满聪明的。有一次上英语课，老师给我们出几道改句子的题目，老师让我们抢答。在第五题的时候，大家都不会做了，所以都没有举手。但是我的同桌却胸有成竹地举起了手。我半信半疑地想：他怎么做这道难题啊？难道太阳从西边出了吗？真是不可思议。黄老师请他回答，谢添羽居然真的答对了，我们都向他投去了钦佩的目光。我想：真是人不可貌相啊！从那以后我再也不敢小看他了。
这就是我的同桌，我要跟谢添羽说一声：希望你能改掉粗心和爱哭的缺点，继续发扬优点，成为一个更加可爱的小小男子汉。同桌，加油噢！
我的同桌作文 篇20
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
我的同桌作文 篇21
你们想认识我的同桌吗？他很幽默也很搞笑。
他有一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双灵巧的手，小小的嘴巴，他的骨头属于软骨型，可好玩儿了。一次下课，他对我说：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说：“我才不信呢！如果可以的话，你的手一定是断了。”他说：“你不信我，我展示给你看。”我一眨眼的功夫，他的手已经劈下去了，我张大嘴巴说：“你怎么做到的？教教我。”他笑着说：“你学不会，因为你的骨头不是软骨型的。”我说：“哦，那好吧！”他还总是停不下来，一到课间，他说：“你有事吗？”只要我说：“我没有事情。”他就说：“你没事情的话，我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上，一个老外看见了说：“你在干嘛？”那个人说：“我在画画。”老外忽然说：“哦！原来你是在拉屎啊！”刚说完，我没有笑，他却在那里笑得不行了。笑完后，她对我说：“这个笑话不好笑吗？不好笑的话，我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲，我就打断了他，说：“刚才那个笑话很好笑。”他说：“如果好笑的话你为什么不笑呢？”我说：“因为因为我不想笑。”他说：“哦，你骗人，一个人真的想笑的话，不会不孝，而会哈哈大笑。”我听了说：“对，我是不觉得这个笑话好笑。”他说：“那你为什么不让我再给你讲个笑话？”我说：“因为你太吵了，烦死人了。”
你们看，这就是他。既幽默，又搞笑，还一刻也停不下来的他。
我的同桌作文 篇22
我的同桌她叫马艳玲．她是一个活泼的小女孩．她有着一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛，睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛．她有着一张能说会道的小嘴．
马艳玲十分乐于助人．有一次，我的橡皮失踪了，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，马上就要数学考试了，没了橡皮怎么办？马艳玲看看我如此焦急．二话不说把她的橡皮分成了两半，递给我．我谢了又谢，可她只是笑笑说：“没什么，我们是好朋友．快坐好，已经上课了．”
这就是我的同桌、我的好朋友马艳玲．大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗？
我的同桌作文 篇23
天快亮了，可是月亮还依依不舍地俯望着这充满希望的大千世界，还没有隐去。街上很静，偶尔有一两个早起锻炼的人匆匆走过。一个十二三岁的女孩，站在路灯下，一只手托着下巴，一直手捧着书，全神贯注的看着。她叫童妍，我的邻居，又是我的同桌。我俩是一对形影不离的好朋友。
十二三岁，正是天真烂漫，贪玩的时候，但是生长在我们农村，却还要帮父母做一些力所能及的家务。一个星期天，风和日历。我和童妍等几个小伙伴去庄稼地里拔猪草。大家说说笑笑地走着，虽然路与往日相同，但此时却像缩短了许多，很快就到了，。“大伙拔猪草的时候小心点，可别踩别人的庄稼。‘‘我循声望去，原来是童妍，就好笑的说：“妍妍，你管他呢，反正不是咱几个家的。‘‘“你咋这样说呀，大家都一个村的，要是别人踩你家的庄稼，你啥感觉？‘‘一番话，说的我脸红脖子粗。从童妍身上，我看到了自己的不足，并暗下决心：一定要把童妍身上的闪光点“移植到自己身上来。在班里，我是中队长。童妍只是管四个同学的小组长，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她办事却认真的很。一次，我给同学庆祝生日回家晚了，家庭作业没完成，被她检查出来了，责令我放学后完成。本来我与她是知己，好友，再说我也是她的上级呀，可怎么求情她都不肯。放学后，硬是监督我完成后才和我一起离开学校。
童妍不但对别人要求严格，更重要的是严于律己。一次大扫除，由于久雨初晴阴沟里的午睡已经变的乌黑乌黑的，并发出难闻的气味。老师说，这次任务最艰巨，由于地方小，人多了发麻烦，所以只派一个组。真倒霉!童妍向老师请愿了：“有我们这个组去打扫。‘‘我抱怨说：“妍妍呀，你真糊涂，怎么请这个愿呀？她说：“亏你还是中队长，我们是红花小组，再说还是干部，我们不带头谁带头？一句话说得我面红耳赤，幸亏别人没听见!接着，她卷起袖筒就掏起阴沟里的泥，在她的带领下，我们也投入“战斗“，不到半小时就完成了任务。
关于童妍的事情还有很多，我在这里就不一一告诉大家了，相信您看完后，会对她有一个客观的评价。
我很喜欢童妍这个朋友，相信你们也喜欢这个活泼可爱，严于律己的一个小伙伴。
我的同桌作文 篇24
我的同桌叫云煦元，他今年七岁了，圆圆的脸上长着一双小眼睛。虽然他的眼睛很小，却很有神。
我的同桌很调皮，有一次，做眼操时，本来应该揉眼睛，他却掏耳朵。逗得我们哈哈大笑。
我的同桌也很聪明。有一次，我不会做迷语题他却会做。他耐心地给我讲了一遍。没想到，平常爱玩的他却能做出这么难的题。
这就是我的同桌，一个调皮又聪明的男孩。
我的同桌作文 篇25
象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。
“作业呢？”张老师直视着他。
“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。
“作业本呢？”张老师指着他。
“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。
“为什么不补？”张老师就快要爆发了……
“没空。”他依旧我行我素。
每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。
“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……
“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。
后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文 篇26
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗？”
他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅长溜溜球。
我的同桌作文 篇27
我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。
记得有一次，我没带水杯，（虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。）这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”
还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”
这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗？
我的同桌作文 篇28
我的同桌叫陈若菡，她的头发短短的，长着一张瓜子脸，身材很苗条。
她是一个文静的女孩子，并且很热心。下午放学时，我流了汗，脸黑得像长了胡子似的，像一只小花猫。陈若菡看到了，主动递给我一张面巾纸，让我擦脸。
她还写得一手好字，字迹非常工整，贴在教室后面墙上的就是她的一张毛笔字，写得非常漂亮，真让人佩服。
这就是我的新同桌，你认识她了吗？
我的同桌作文 篇29
个子很高，戴着一副眼镜，头发向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后脑勺上有一颗痣，他跑步很快，耳朵圆圆的，眼镜也是圆圆的，笑起来一件眯成一条线，像一个弯弯的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。
他是我们班的班长，我们眼保健操没做他就唠叨：“做去，做去。”我们没听广播他也唠叨：“听好，听好。”唉！真烦。就这样，我和他的关系越来越不好。有一次考试，林李硕把我橡皮拿走没还我，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这可怎么办？老师说不能在试卷上乱涂乱画。这个时候一个声音悄悄地传来：“你没橡皮吗？”我看了看是我同桌，便点了点头，他毫不犹豫地把橡皮递给了我，我接过橡皮，擦去了错字。下课了，我找到他，主动对他说：“谢谢你”。
我心里想：原来我同桌是刀子嘴豆腐心。从这以后，我们成了好朋友。
