形而上学否定观主张
问题：
形而上学否定观主张（）。
A、事物的自我否定
B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C、调和矛盾双方的对立
D、抽象的否定
答案：D
【解析】
形而上学否定观主张主观任意的否定、外在的否定和抽象的否定。
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形而上学的否定观认为否定是外在的、主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定。他割断了事物的联系，使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”
形而上学的否定观用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。认为事物的否定不是事物自身内部矛盾引起的，而是某种外在力量作用的结果；它割裂肯定和否定之间的`辩证关系，在绝对不相容的对立中思维，把肯定和否定对立起来，或者肯定一切，只承认事物量的增长和减少，不承认事物质的变化，视否定为事物的灾难和毁灭。或者否定一切，认为否定就是简单地说不，或宣布某一物不存在，或用任何一种方法把它消灭。
费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定就是一种形而上学的否定，他不仅仅否定了唯心主义体系，而且抛弃了其中辩证法的合理内核；形而上学的否定观是形而上学世界观和思想方法的重要表现，它和形而上学思维的狭隘性是相一致的。在实际工作中，肯定一切，就是只看到好的，看不到坏的，只能赞扬，不能批评。否定一切，则认为一切都不好，一无是处。这两种态度都混淆了是非界限，违背了实事求是的原则。
