写事的作文300字（通用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的写事的作文300字（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写事的作文1
我的班主任万老师是我的语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。他有一头金黄色的卷发，声音很粗犷。
万老师是一个对工作非常负责的人。每天上课前，万老师都会叫组长把作业收上来交上来。她会一个一个仔细检查和改正。每次我们遇到问题，她都耐心地向我们解释，直到所有的学生都理解。
万老师对同学也很严格。有一次上课，老师出去了一会儿，学生们在教室里打架。当老师回来看到这一幕时，他非常生气。他和他的教职工使劲敲打讲台，所有的学生都安静下来。告诉我们以后不要这样做，当我们知道什么是错的时候就改变。
万先生是一个像老师一样的母亲，他很聪明，也很得心应手。有一次，她为我们42个孩子做了很多小面包。虽然，我有时觉得万老师对我们太严格了。事实上，我也知道她爱我们，把我们当作自己的孩子。
写事的作文2
上个星期的星期一，我吃完午饭，正在走廊上觉得无事可做的时候，往楼下望去，看到了吴萱城等人在后花园围成一圈，不知干什么呢？于是，我打算下去看个究竟。
与此同时，胡玄羿同学跑上来说：“柯浦，柯浦，黄弈涵在后花园发现了一个蚂蚁洞，你去看看吧！”
“好！”
我和胡玄羿一起来到了后花园。一眼就看到他们正拿着一根枯树枝在找东西。原来是还没找着呀！一想他们找什么呢？能不明白吗？肯定是找科学老师说的小动物们吧——蜗牛、蚂蚁。
就在这时，有人非常高兴地叫起来，我们蜂拥而上，看到他抓起一只蜗牛。正当我们都为他感到幸运的时候，有人发现，这仅仅是一个蜗牛壳。大家又开始安静又仔细地寻找，过了好一会儿，真正幸运的人出现了，他找到了一只蜗牛。我既羡慕又失落，决定继续寻找。可惜，上课的铃声响了，我们只得跑回教室。
写事的作文3
妈妈上班了，我一个人在家，妈妈怕我的活动量不够，给我和爸爸都购买了手环，我们进行手环步数比赛，五千步达标。
妈妈和我在家的时候，我很容易就可以上升到五千，我们一起做卫生，一起踢足球，一起眺望远方，数高楼，数轿车，一起做广播操，可是现在剩我一个人在家，做这些就失去了乐趣，我站在阳台眺望远方，几秒钟都觉得很长，都觉得时间过得很慢，一个人踢足球，足球踢过去没有回应，还得我自己去找回来，数高楼，数轿车没有了动力。于是步数就这样一点一点降下来，开始三千，到后来几百。可是等到晚上妈妈下班回家之后，我的动力就来了，可以瞬间上升到两千。我就像欢迎主人回家的小狗，高兴地摇着尾巴，从沙发上蹦上蹦下。
终于等到周末，可以和爸爸妈妈去到小区的广场活动一下，现在广场里面的人开始多起来，都是出来晒太阳，我和妈妈找了一个人少的`地方踢球，活动一下筋骨，我们玩三人足球，瞬间手环步数提升，五千步很容易就通关了。
写事的作文4
姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。
虽然他很认真，但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲，不要做小动作。
姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的学生学习。有一天，当我们正在学习汉语的第三单元时，老师告诉我们一个我们不知道的知识点：反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词！姚老师耐心地向我们解释：这是一个由两个意思相反的词组成的词，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的故事，他说：“虽然我不聪明，但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”，他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学，做一个优秀的学生。
写事的作文5
自己坐上大巴，望着慢慢变小的妈妈，我们已经上路了！今天是我们离开爸爸妈妈，跟着老师去绍兴的第一天。
刚坐到车上，我就开始有一点想爸爸妈妈，后来，我和张思泽他们聊天、打游戏，玩得不亦乐乎，把那些想念都抛到九霄云外去了。
长达四小时的车程结束了，我们第一站来到的是兰亭。兰亭风景优美，池水清澈，这池水叫鹅池，池周围的岩石上停着鹅。
最有趣的要数曲水流觞了，传说是王羲之举办的，他邀请来四十一位名人坐在溪水旁边，让杯里装满酒，杯子顺水漂下，停在谁那里谁就得饮酒作诗，喝酒不作诗的人就要罚酒三杯。而现在我们虽然不会喝酒，但仍要学学大师们的风范，工作人员在杯子里装满了可乐，大家都喜欢喝可乐，就成了一个个“诗人”。当然，老师对我们降低了要求，不需作诗，只要背几首诗就可以了。好几位“诗人”都背了三四首诗，真厉害！
夜幕降临，大伙都睡了，准备第二天的绍兴之旅。
写事的作文6
辛苦可以换来成功，努力可以换来荣誉。经过好几天的艰苦训练，今天我们终于登上了宏伟的杭州大剧院的舞台，参加了中华行爱国诗诵会的表演。
在休息室里，紧张的心情使我不得不来回踱步，通过不停喝水来平静自己的心情。过了一会儿，老师带我们到了后台，那时我更紧张了，感觉心都要跳出来了。看着台上表演的演员、台下无数观众，我想：哇！他们演得真好啊，要是我们演错了怎么办呀？这可关系到学校的荣誉啊！可我转念一想：没关系，就像妈妈说的那样，把观众都当成“萝卜”就行了。终于，在节目即将开始的那一刻，我鼓起了勇气，走上了台。
站在台上，我原来的那种紧张消失了，随之而来的是自豪和骄傲，看着台下无数闪光灯我激动极了，背诵的声音也不觉大了起来。
虽然只有八分钟，但当时的那种心潮澎湃的感觉至今使我印象深刻。
